近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。黨史學(xué)習(xí)教育，沒有“完成時(shí)”，只有“進(jìn)行時(shí)”。我們要抓住常態(tài)化長效化這個(gè)關(guān)鍵，在落實(shí)責(zé)任、覆蓋對象、提升質(zhì)量上著力，做好黨史學(xué)習(xí)教育“常修課”，把黨史學(xué)習(xí)教育成果總結(jié)好、鞏固好、拓展好，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)凝聚奮進(jìn)力量。 建章立制，在落實(shí)責(zé)任上更加到位。 推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長效化，是各級黨委（黨組）的主體責(zé)任。要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度機(jī)制，層層壓實(shí)責(zé)任，讓各級黨組織書記積極思責(zé)想責(zé)履責(zé)，種好自己的“責(zé)任田”。要強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)，加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的規(guī)劃布局，實(shí)行黨史學(xué)習(xí)教育項(xiàng)目化、項(xiàng)目清單化、清單責(zé)任化、責(zé)任時(shí)效化，制定學(xué)習(xí)教育目標(biāo)任務(wù)清單，自上而下簽訂目標(biāo)責(zé)任書，壓緊壓實(shí)各級黨組織及黨組織書記責(zé)任，督促班子成員履行“一崗雙責(zé)”，層層傳導(dǎo)壓力，倒逼各級黨組織書記把學(xué)習(xí)教育任務(wù)落實(shí)到位，使黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。要強(qiáng)化管理考核，建立健全學(xué)習(xí)教育管理機(jī)制，構(gòu)建科學(xué)有效的管理運(yùn)行體系，把黨史學(xué)習(xí)教育管理納入各級黨組織書記抓黨建工作述職評議考核重要內(nèi)容，與年度考核掛鉤，使“軟要求”成為“硬指標(biāo)”，形成黨史學(xué)習(xí)教育管理一級抓一級、齊抓共管的工作格局。要強(qiáng)化督促檢查，構(gòu)建“點(diǎn)、線、面”立體督促指導(dǎo)方式，采取黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定點(diǎn)聯(lián)系督導(dǎo)、基層黨建督導(dǎo)組分線督導(dǎo)、目標(biāo)督查組全面督導(dǎo)的方式，督促基層黨組織責(zé)任落實(shí)到位、問題解決到位、制度建設(shè)到位、學(xué)習(xí)教育到位，營造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、廣大黨員跟進(jìn)學(xué)、全社會(huì)廣泛學(xué)的濃厚范圍。 分類施策，在覆蓋對象上更加全面。 針對不同領(lǐng)域的黨員，要采取不同方式開展學(xué)習(xí)教育，確保黨史學(xué)習(xí)教育對象實(shí)現(xiàn)全覆蓋，不讓任何一個(gè)黨員掉隊(duì)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，發(fā)揮黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組龍頭作用，把黨史學(xué)習(xí)作為常態(tài)化內(nèi)容納入其中，經(jīng)常性地開展專題學(xué)習(xí)、專題研討，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)黨史、經(jīng)常學(xué)黨史，形成一級帶一級、全黨一起學(xué)的良好局面。普通黨員常態(tài)化教育，利用專題培訓(xùn)、集中宣講、媒體傳播等多種形式，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會(huì)精神為重點(diǎn)，持之以恒推進(jìn)黨史總結(jié)、學(xué)習(xí)、教育、宣傳，進(jìn)一步做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。退休黨員“設(shè)崗式”教育，建立和完善退休黨員“設(shè)崗定責(zé)”制度，將無職黨員納入黨建工作、業(yè)務(wù)發(fā)展、民主監(jiān)督、維護(hù)穩(wěn)定等崗位管理和教育，既集中學(xué)習(xí)黨史知識(shí)，又分類組織他們學(xué)習(xí)相應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，爭取學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在職黨員“雙重式”教育，實(shí)行“上班時(shí)間單位管、下班時(shí)間社區(qū)管”的“雙重管理、雙向教育、雙向服務(wù)”制度，有效強(qiáng)化在職黨員8小時(shí)以外的教育，引導(dǎo)他們到居住地黨組織報(bào)到，既參加單位黨組織學(xué)習(xí)教育，又參加社區(qū)黨組織學(xué)習(xí)教育，融入到社區(qū)黨組織，發(fā)揮優(yōu)勢作貢獻(xiàn)、為民服務(wù)辦實(shí)事、奮發(fā)有為促發(fā)展，彰顯共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。特殊黨員“幫扶式”教育，針對老弱病殘、行動(dòng)不便的黨員，開展“送學(xué)上門·結(jié)對幫學(xué)”活動(dòng)，讓黨支部干部或年輕黨員到他們家中，贈(zèng)發(fā)《中國共產(chǎn)黨簡史》等學(xué)習(xí)資料，面對面共同學(xué)習(xí)。對于流動(dòng)黨員，結(jié)合黨員組織關(guān)系清理清查，落實(shí)“雙找”工作，通過發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》、寄送學(xué)習(xí)資料、利用新媒體學(xué)習(xí)等途徑，讓他們“流動(dòng)不流失、教育不脫節(jié)”，促進(jìn)廣大黨員持之以恒接受全面深刻的政治教育、思想淬煉、精神洗禮。 創(chuàng)新形式，在提升質(zhì)量上更加有力。 創(chuàng)新載體，豐富形式，提高黨史學(xué)習(xí)教育質(zhì)量，在繼承和發(fā)揚(yáng)中增強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育的吸引力和實(shí)效性。要組織開展規(guī)范化學(xué)習(xí)培訓(xùn)，嚴(yán)格組織生活，定期召開黨員大會(huì)、支部委員會(huì)、黨小組會(huì)，按時(shí)上好黨課，定期開展主題黨日，創(chuàng)新開展專題研討、集中宣講等方式，持續(xù)加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育。要抓好專題學(xué)習(xí)、專題黨課、專題民主生活會(huì)、專題培訓(xùn)等，精心組織宣講團(tuán)開展專題宣講，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要組織開展情景化實(shí)踐教育，把紅色資源作為黨史學(xué)習(xí)教育的生動(dòng)教材，發(fā)揮好革命遺址遺跡、紀(jì)念館、博物館等的宣傳教育功能，通過組織廣大干部群眾參觀革命遺跡、瞻仰革命文物、聆聽紅色革命故事等，形成情景化、系列化、系統(tǒng)化的教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員、干部深刻領(lǐng)悟中國共產(chǎn)黨人精神譜系的豐富內(nèi)涵和時(shí)代意義，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。要注重發(fā)揮新媒體的作用，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段，改進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育工作，用好用活新媒體等宣傳手段講好黨史故事，增強(qiáng)黨史教育話語體系的解釋能力、轉(zhuǎn)換能力與創(chuàng)新能力。廣泛利用學(xué)習(xí)專欄、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、微信公眾號(hào)等學(xué)習(xí)平臺(tái)，綜合運(yùn)用“集中學(xué)習(xí)+個(gè)人自學(xué)”“線上學(xué)+線下考”等學(xué)習(xí)模式，統(tǒng)籌線上線下、“大屏小屏”相結(jié)合學(xué)習(xí)方式，切實(shí)增強(qiáng)黨史教育的吸引力和感染力，引導(dǎo)廣大黨員干部群眾更好用黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)增長智慧、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、增加信心、增強(qiáng)斗志，更加堅(jiān)定自覺地牢記初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局，在新的趕考之路上考出好成績。 |
